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Design Instrucional para Cursos Virtuais – aplicações na educação corporativa e educação formal

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Sobre o curso

Ao final do curso o aluno será capaz de articular os diferentes modelos de design instrucional (DI) com os distintos tipos de cursos EaD e os momentos online de cursos híbridos. Como consequência, saberá identificar as variações no modelo de produção ADDIE em cada modelo de DI, irá compreender o papel das teorias pedagógicas de aprendizagem envolvidas nos diferentes modelos de DI e a importância em escolher boas e adequadas estratégias de aprendizagem para manter a coerência da proposta do curso a ser criado.

Para quem se destina?

Profissionais de Design Instrucional, Professores, Analistas de Treinamento e Desenvolvimento, Analistas em Educação e Profissionais de equipes na área de aprendizagem que desejam ampliar conhecimentos sobre os diferentes tipos de cursos online e os respectivos modelos de design instrucional.

O que você vai aprender

Voltando para o público corporativo e da educação formal, o curso apresenta que há diferentes modelos de design instrucional para a criação de diferentes tipos cursos de educação a distância (EaD), assim como para os momentos online de cursos híbridos. Leva o participante a entender que o processo de produção ADDIE se relaciona com os modelos de DI existentes, articulando as teorias pedagógicas e as estratégias de aprendizagem mais adequadas a cada tipo de curso.

1º. Módulo – Design Instrucional, modelo de produção ADDIE e os diferentes tipos de cursos EaD.
  1. 1. Contextualização sobre Design Instrucional.
  2. 2. O que é modelo de produção de cursos EaD? (ênfase no modelo ADDIE)
  3. 3. Os cursos EaD mais comuns no universo corporativo e no universo da educação formal.
  4. 4. Diferentes tipos de cursos EaD e os principais modelos de DI: fixo, aberto, misto, contextualizado e complexo.
2º. Módulo – Modelo de produção ADDIE.
  1. 1. O que é modelo de produção de um curso?
  2. 2. Etapas do modelo ADDIE.
  3. 3. Exemplos das etapas do modelo ADDIE.
3º. Módulo – Modelo fixo de design instrucional: tipo de curso EaD e teorias pedagógicas envolvidas.
  1. 1. Características do modelo de DI fixo.
  2. 2. Materiais, estratégias e teorias pedagógicas.
  3. 3. Exemplos de cursos com modelo de DI fixo.
4º. Módulo – Modelo aberto de design instrucional: tipo de curso EaD e teorias pedagógicas envolvidas.
  1. 1. Características do modelo de DI aberto.
  2. 2. Materiais, estratégias e teorias pedagógicas.
  3. 3. Exemplos de cursos com modelo de DI aberto.
5º. Módulo – Modelo misto de design instrucional: tipo de curso EaD e teorias pedagógicas envolvidas.
  1. 1. Características do modelo de DI misto.
  2. 2. Materiais, estratégias e teorias pedagógicas.
  3. 3. Exemplos de cursos com modelo de DI misto.
6º. Módulo – Modelos contextualizado e complexo de design instrucional: tipo de curso e teorias pedagógicas envolvidas.
  1. 1. Características dos modelos de DI contextualizado e completo.
  2. 2. Materiais, estratégias e teorias pedagógicas.
  3. 3. Exemplos de cursos com modelo de DI contextualizado e com modelo de DI complexo.
Quando acontece?
04, 09, 11, 16, 18 e 23/11
Às terças e quintas-feiras
Das 19h às 21h30

*Todas as datas estão sujeitas a modificações

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Onde o curso acontecerá?

ESPM Tech

Rua Joaquim Távora, 123 – Vila Mariana, São Paulo – SP

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20% DE DESCONTO

No valor integral do curso para alunos e ex-alunos da graduação e pós-graduação ESPM.

 

5% DE DESCONTO

No valor integral do curso para alunos e ex-alunos dos cursos de extensão da ESPM.

Emissão dos certificados
  • O certificado será emitido em formato digital e será enviado através do e-mail cadastrado em até 07 (sete) dias após o final do curso.
  • A expedição do certificado de conclusão do curso está condicionada ao aproveitamento mínimo de 75% das aulas, registrado ao vivo pelo professor do curso.
  • O curso poderá ser cancelado e/ou adiado caso não haja o número mínimo de estudantes inscritos que justifique a abertura do curso, conforme estabelecido pela Coordenação. Caso o estudante não concorde com o adiamento do curso, deverá solicitar a transferência e/ou cancelamento junto a Central de Relacionamento através do e-mail cursos.extensao@espm.br com até 24 horas de antecedência do início do curso.
  • Após o início do curso, caso o estudante não formalize seu pedido de desistência, não caberá qualquer restituição de valores pois será caracterizado abandono de curso e o mesmo deverá honrar com o pagamento das parcelas a vencer já que, os serviços ficaram à sua disposição. 

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FAQ

Perguntas frequentes

Ficou com alguma dúvida? Dá uma olhada aqui.

O projeto inicia com a ênfase na aprendizagem baseada em competências com duas principais vantagens: por um lado, cria uma conexão direta entre a validação acadêmica dos estudantes e o processo de recrutamento e seleção de empresas; por outro lado, permite que os estudantes criem trilhas totalmente personalizadas, de acordo com seus interesses profissionais e demandas.

 

O estudante poderá cursar badges da ESPM individualmente (e.g. Badge de Design Thinking), tornando sua experiência de aprendizagem totalmente personalizada, self-paced e de acordo com sua realidade financeira ou momento de carreira. Também contará com os Combos ESPM, que são conjuntos de badges sugeridos pela ESPM para formações específicas (e.g. Pós-Graduação em Big Data ou Design de Inovação e Estratégia).

 

Nisso, o estudante se transformará no protagonista da sua própria Jornada ESPM com a missão de acumular o máximo possível de badges ao longo da sua jornada. Afinal, não há limites de badges a serem conquistadas no lifelong learning.

Badges são credenciais digitais rastreáveis que representam a conquista do estudante no desenvolvimento da competência que tal badge representa. Os badges, que possuem rastreabilidade pública e certificação da emissora, são a versão contemporânea dos tradicionais certificados.

 

Os certificados representam a completude de um estudante frente a uma proposta pedagógica em uma área do conhecimento (e.g. Gestão de Projetos ou Marketing Digital), enquanto os badges representam a proficiência de um estudante no desenvolvimento de uma competência específica, inserida em uma área do conhecimento (e.g. Design Thinking ou KPIs de Mídias Sociais).

Os badges ofertados passam por uma revisão de abordagem pedagógica e de estrutura tecnológica. Logo, apenas a aprovação nas ofertas disponíveis na seção de badges no site da ESPM são elegíveis para receber a credencial digital.

 

Mas fique ligade! Pois novas ofertas de badges são continuamente incluídas ao longo do ano.

Por enquanto, apenas as ofertas disponíveis na seção “Dynamic ESPM” do site fazem parte do portfólio, mas novas ofertas são incluídas durante o ano todo.

A certificação que a aprovação no curso oferece não possui validade. Porém, os pontos acumulados em cada badge possuem validade de 3 anos a partir da data de recebimento para serem utilizados no upgrade em certificações mais completas (vide questão “O que posso fazer com meus badges?”).

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