Teoria da Mudança: Desenhando Futuros e Medindo Resultados

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*A vaga no curso é confirmada com a compensação do pagamento.

O recebimento do certificado está condicionado à sua presença em pelo menos 75% da carga horária do curso.

 

O curso é totalmente ao vivo com o professor titular e, havendo interesse em revisar as discussões, as gravações das aulas serão disponibilizadas durante 10 dias, não gerando abono de faltas

sobre o curso

Descrição do curso

A Teoria da Mudança é uma das ferramentas mais úteis e versáteis para a gestão de programas e áreas de impacto socioambiental. Ela ajuda a comunicar o funcionamento do programa, criar consenso sobre a mudança que se deseja construir, aumenta a coerência de implementação, apoia a governança e distribuição de tarefas, além de ser peça fundamental para um bom monitoramento, medindo resultados, e avaliação.

Neste curso, você terá a oportunidade de construir a Teoria da Mudança do seu programa de impacto, entendendo melhor como conduzir e replicar o processo em situações semelhantes. Através de um robusto arcabouço de metodologias e temáticas que incluem design thinking, desenho de cenários futuros, coleta e sistematização de evidências e matriz de indicadores, você irá aumentar a segurança na tomada de decisão a respeito de qualquer programa de impacto que venha a gerenciar.

Para quem se destina?

  • Gestores de programas de impacto socioambiental, responsabilidade social corporativa e ESG em organizações públicas e privadas que querem melhorar a comunicação, coerência, governança e avaliação de seus programas
  • Diretores de áreas de projetos de impacto socioambiental em organizações públicas e privadas que querem aumentar a coerência e melhorar a governança entre suas iniciativas

Programa

O que você vai aprender

  • Identificar espaço estratégico para criação e aprimoramento de programas de impacto socioambiental nas organizações
  • Diferenciar benefícios potenciais da Teoria da Mudança nas organizações
  • Selecionar tipos distintos de evidência para construção de programas de impacto socioambiental
  • Desenhar programas de impacto socioambiental informados por evidências científicas, técnicas e especialistas
  • Desenhar relações causais entre insumos, atividades e produtos de programas de impacto socioambiental
  • Definir indicadores de processo, resultado e impacto de programas de impacto socioambiental
  • Aprender a utilizar a teoria de mudança para avaliar o impacto e gerar aprendizagem
Aula 1 – Construindo futuros desejáveis
  • Introdução à Teoria da Mudança (TdM)
  • O que é?
  • Para que serve uma TdM? (atividade)
  • Exemplos
  • Meu foco para essa experiência de educação executiva (atividade)
  • Problema e público (introdução e exemplo)
  • Definição de problema
  • Exercício de definição de problema (Caso do Tom Shoes, Playpumps, Scared Straight)
  • Coleta de evidências
  • Os quatro tipos de evidência
  • Exercício de identificação de evidências
  • Design de futuros (introdução e exemplo)
  • Cone de futuros
  • Objetivos do Desenvolvimento Sustentável
  • Tarefa
  • Exercício de futuros e evidências (atividade de investigação de evidências sobre o problema, público e a minha iniciativa-foco)
  • Repositórios de evidências (Consensus e ImpactEvidence)
  • Descrição do problema e causas (formato espinha de peixe opcional)
  • Lista de atividades
  • Lista de resultados e públicos beneficiados
Aula 2 – Construindo uma Teoria da Mudança
  • Sistematização de informações
  • Download de campo
  • Clusterização e metodologias de sensemaking Consolidação da visão de futuro da iniciativa
  • Matriz IAPRI
  • Insumos, atividades e produtos
  • Resultados e impactos
  • Definindo suposições da trilha de mudança
  • Teoria da mudança
  • Construção da Teoria da mudança (atividade)
Aula 3 – Monitorando e avaliando a mudança
  • Avaliação de programas socioambientais
  • Tipos de avaliação: desenho, implementação, resultado e impacto
  • Objetivos do Desenvolvimento sustentável
  • Exemplos de avaliação
  • Teoria da Mudança como ferramenta de avaliação
  • Limitações e gaps na avaliação de programas socioambientais
  • Equidade na mensuração de indicadores
  • Trade-off entre tipos de coleta
  • Construindo uma matriz de indicadores (atividade)
Aula 4 – Apresentações
  • Apresentação e compartilhamento de experiências sobre as TdMs
  • Reflexão sobre utilidade de próximos passos da TdM dentro da organização

Quando acontece?

Professor

Profissionais inspiradores que estão transformando o mercado

Frederik Dejonghe

Tomaz Vicente Santos

Certificado

Invista no seu futuro

O curso poderá ser cancelado e/ou adiado caso não haja o número mínimo de estudantes inscritos que justifique a abertura do curso. O comunicado será enviado para o e-mail de cadastro com até 24 horas de antecedência do início do curso. 

Caso o estudante não concorde com o adiamento, deverá solicitar a transferência e/ou cancelamento junto a Central de Relacionamento através do e-mail  [email protected].

A ESPM não se responsabiliza por quaisquer valores que eventualmente tenham sido despendidos pelo participante, seja a que título for, tais como passagens aéreas, rodoviárias, combustível, hospedagem etc.

Caso haja desistência de participar de um curso, serão aceitos pedidos de transferência ou restituição do investimento apenas com 24 horas de antecedência do início do curso, através do e-mail  [email protected].

Pesquisa

Satisfação do egresso

Pesquisa do Egresso 2021 – Cia de Talentos

0 %

Eu indicaria minha universidade para um amigo ou familiar

(concordo parcialmente + concordo totalmente)

0 %

Me sinto qualificado para enfrentar os desafios do trabalho por causa do curso que faço/fiz na minha universidade

(concordo parcialmente + concordo totalmente)

FAQ

Perguntas frequentes

Ficou com alguma dúvida?
Dá uma olhada aqui.

O projeto inicia com a ênfase na aprendizagem baseada em competências com duas principais vantagens: por um lado, cria uma conexão direta entre a validação acadêmica dos estudantes e o processo de recrutamento e seleção de empresas; por outro lado, permite que os estudantes criem trilhas totalmente personalizadas, de acordo com seus interesses profissionais e demandas.

 

O estudante poderá cursar badges da ESPM individualmente (e.g. Badge de Design Thinking), tornando sua experiência de aprendizagem totalmente personalizada, self-paced e de acordo com sua realidade financeira ou momento de carreira. Também contará com os Combos ESPM, que são conjuntos de badges sugeridos pela ESPM para formações específicas (e.g. Pós-Graduação em Big Data ou Design de Inovação e Estratégia).

 

Nisso, o estudante se transformará no protagonista da sua própria Jornada ESPM com a missão de acumular o máximo possível de badges ao longo da sua jornada. Afinal, não há limites de badges a serem conquistadas no lifelong learning.

Badges são credenciais digitais rastreáveis que representam a conquista do estudante no desenvolvimento da competência que tal badge representa. Os badges, que possuem rastreabilidade pública e certificação da emissora, são a versão contemporânea dos tradicionais certificados.

 

Os certificados representam a completude de um estudante frente a uma proposta pedagógica em uma área do conhecimento (e.g. Gestão de Projetos ou Marketing Digital), enquanto os badges representam a proficiência de um estudante no desenvolvimento de uma competência específica, inserida em uma área do conhecimento (e.g. Design Thinking ou KPIs de Mídias Sociais).

Os badges ofertados passam por uma revisão de abordagem pedagógica e de estrutura tecnológica. Logo, apenas a aprovação nas ofertas disponíveis na seção de badges no site da ESPM são elegíveis para receber a credencial digital.

 

Mas fique ligade! Pois novas ofertas de badges são continuamente incluídas ao longo do ano.

Por enquanto, apenas as ofertas disponíveis na seção “Dynamic ESPM” do site fazem parte do portfólio, mas novas ofertas são incluídas durante o ano todo.

A certificação que a aprovação no curso oferece não possui validade. Porém, os pontos acumulados em cada badge possuem validade de 3 anos a partir da data de recebimento para serem utilizados no upgrade em certificações mais completas (vide questão “O que posso fazer com meus badges?”).

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SEED Program

ESPM, em parceria com a Gorom Association (https://gorom.org/en/), está promovendo uma colaboração acadêmica que visa a desenvolver habilidades de empreendedorismo social, liderança e comunicação intercultural, o que permitirá um aprofundamento da compreensão do desenvolvimento de negócios globais a quatro estudantes selecionados para participar do programa, que se iniciou em julho e culminará em uma apresentação de resultados em dezembro de 2023.

O programa deste ano envolve a preocupação com a revitalização da economia local no Japão, país que tem enfrentado o envelhecimento da sociedade e a baixa taxa de natalidade e que, juntamente com outros fatores econômicos, tem imposto muitos desafios para o desenvolvimento dos negócios. Na edição deste ano, os participantes serão divididos em quatro grupos de pesquisa, envolvendo os setores de saquê, vinho, joias e têxteis, para desenvolverem soluções de propostas concretas de negócios.

Para isso, ao longo de cinco meses do programa, os participantes serão capacitados por meio de aulas, debates, realização de pesquisas e orientações, a desenvolverem suas propostas. Essas atividades serão realizadas online, mas, ao final do programa, será realizado o Study Tour ao Japão, que oferecerá uma oportunidade para os alunos levarem as habilidades e conhecimentos que adquiriram e aplicá-los de forma prática.

Serão cerca de 12 dias, em que os estudantes finalizarão as consultas e as pesquisas de campo, conversarão com especialistas, produtores locais e líderes comunitários antes da apresentação de suas conclusões, em um “Pitch Final” aos empresários e outros stakeholders-chave na cidade de Yamanashi, em dezembro de 2023.