Ferramentas para Pensar com Design
Online ao Vivo
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Início do curso:
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Quando acontece:
- Dias da semana: De segunda a quinta-feira
-
Carga horária: horas
- Horário: Das 19h30 às 22h30
Selecione a opção do curso para continuar
Matrículas abertas no site até o dia 1768089600, ou enquanto houver vagas.*
Política de cancelamento e/ou adiamento do curso
O curso poderá ser cancelado e/ou adiado caso não haja o número mínimo de estudantes inscritos que justifique a abertura do curso. O comunicado será enviado para o e-mail de cadastro com até 24 horas de antecedência do início do curso.
Caso o estudante não concorde com o adiamento, deverá solicitar a transferência e/ou cancelamento junto a Central de Relacionamento através do e-mail [email protected].
A ESPM não se responsabiliza por quaisquer valores que eventualmente tenham sido despendidos pelo participante, seja a que título for, tais como passagens aéreas, rodoviárias, combustível, hospedagem etc.
Caso haja desistência de participar de um curso, serão aceitos pedidos de transferência ou restituição do investimento apenas com 24 horas de antecedência do início do curso, através do e-mail [email protected].
O recebimento do certificado está condicionado à sua presença em pelo menos 75% da carga horária do curso.
O curso é totalmente ao vivo com o professor titular e, havendo interesse em revisar as discussões, as gravações das aulas serão disponibilizadas durante 10 dias, não gerando abono de faltas
Descrição do curso
Em um mundo saturado de respostas rápidas, pensar com design é aprender a formular melhores perguntas. Este curso propõe abrir a “caixa de ferramentas” do pensamento projetual para além dos campos tradicionais do design — explorando como ideias como modularidade, narrativas visuais, cenários e otimismo operativo podem transformar a forma como criamos, comunicamos e imaginamos o futuro. Mais do que aprender métodos, trata-se de experimentar novas formas de ver e agir: conectar pensamento crítico e imaginação, técnica e poesia, estratégia e invenção.
Para quem se destina?
O que você vai aprender
- Estimular o pensamento projetual interdisciplinar, conectando o design a campos como arquitetura, arte, filosofia, tecnologia e comunicação.
- Apresentar o design como forma de pensamento, destacando sua dimensão estratégica, narrativa e sensível na construção de ideias e experiências.
- Explorar ferramentas conceituais — como modularidade, cenários, storyboards e otimismo operativo — como modos de estruturar o processo criativo e analítico.
- Desenvolver a capacidade de visualização e síntese, por meio de exercícios que envolvem mapeamento, esquematização e storytelling visual.
- Promover o olhar crítico sobre práticas contemporâneas de design, incentivando a reflexão sobre suas implicações sociais, culturais e ambientais.
- Fomentar a experimentação e o pensamento especulativo, estimulando a criação de narrativas e protótipos que ampliem o campo do possível.
- Capacitar profissionais de diferentes áreas a utilizar princípios do design como instrumentos de inovação, comunicação e resolução criativa de problemas.
- Incentivar a produção de repertório e vocabulário visual, aproximando os participantes de referências teóricas e práticas relevantes.
- Construir um espaço de troca e coautoria, em que os participantes possam compartilhar processos, referências e resultados de forma colaborativa.
- Integrar teoria e prática, levando os participantes a compreender como cada ferramenta conceitual se traduz em metodologias de projeto e pensamento aplicável ao cotidiano profissional.
Aula 1 — A Caixa de Ferramentas do Design
Conteúdos principais:- Apresentação geral do curso, objetivos e dinâmica. O design como modo de pensamento e não apenas prática profissional. A ideia de “caixa de ferramentas” ou “canivete suíço” como repertório criativo. Conceitos introdutórios: pensamento modular, sistemas e interdependências. Discussão: como diferentes áreas podem pensar com design.
- Mapeamento coletivo das ferramentas de pensamento que os participantes já utilizam em seus contextos profissionais.
- Criação de um “inventário de ferramentas” que servirá de base para todo o curso.
- Forma
Aula 2 — Modularidade e Cenários
Conteúdos principais:- Conceito de modularidade: do design de produto às estruturas narrativas e urbanas.
- A lógica do sistema: como o pensamento modular permite criar flexibilidade, escalabilidade e coerência.
- Cenários: pensar o futuro como espaço projetual.
- Introdução ao design especulativo e às metodologias de construção de cenários (Peter Schwartz, Paulo Reyes).
- A importância do dissenso e da multiplicidade de futuros.
- Criação de uma estrutura modular aplicada a um problema real.
- Em seguida, desenvolvimento de mini-cenários em grupos, testando como o pensamento modular pode gerar diferentes futuros possíveis.
- Forma
Aula 3 — Storyboards e Narrativas Visuais
Conteúdos principais:- O pensamento narrativo no design.
- O storyboard como ferramenta de visualização e prototipagem de experiências.
- Técnicas de sequenciamento, ritmo, percepção e empatia.
- Exemplos de uso em design de serviço, branding e arquitetura.
- Conexões entre storytelling, visual thinking e psicologia da experiência.
- Palestra breve sobre Design em grandes coorporações
- Cada grupo desenvolve um storyboard de experiência (um fluxo de interação, um percurso de cliente, ou uma narrativa de espaço).
- Apresentação e feedback coletivo, analisando a clareza, ritmo e impacto emocional das histórias.
- Forma
Aula 4 — OPOP (Optimismo Operativo) e Sínteses Criativas
Conteúdos principais:- O conceito de Optimismo Operativo: projetar como ato de transformação e potência.
- Prototipagem como forma de pensar: errar rápido, aprender rápido.
- O papel do otimismo crítico e do gesto projetual em tempos de crise.
- Revisão das quatro ferramentas: modularidade, cenários, storyboards e OPOP.
- Integração entre pensamento criativo, estratégia e ação.
Atividade final:
- Cada participante organiza sua “caixa de ferramentas pessoal”, conectando os conceitos às suas práticas profissionais.
- Discussão de estudos de caso reais (Palomar Estúdio, Beira Rio, e outros exemplos interdisciplinares).
- Síntese coletiva e fechamento com reflexão sobre como expandir essas metodologias para diferentes áreas.
Professor
Profissionais inspiradores que estão transformando o mercado
Certificado
- O certificado será emitido em formato digital em até 15 dias após o término do curso. Para isso, o aluno deverá ter uma frequência mínima de 75% nas aulas registradas ao vivo pelo professor.
- Após ser aprovado, o estudante receberá um e-mail e WhatsApp da plataforma BrasilOpenBadge informando que a ESPM emitiu um certificado digital. Basta acessar o link, emitir o badge e estará tudo pronto para compartilhá-lo nas redes sociais ou gerar o Certificado em papel.
Invista no seu futuro
Em até
x
R$
sem juros no cartão
ou R$
a vista no boleto², pix ou no débito
¹ Forma de pagamento disponível para matrículas até cinco dias antes do início do curso. Após o prazo, será aceito apenas pagamento via cartão de crédito.
Desconto exclusivo para alunos e ex-alunos
20% de desconto
No valor integral do curso para alunos e ex-alunos da graduação e pós-graduação ESPM.
5% de desconto
No valor integral do curso para alunos e ex-alunos dos cursos de extensão da ESPM.
O curso poderá ser cancelado e/ou adiado caso não haja o número mínimo de estudantes inscritos que justifique a abertura do curso. O comunicado será enviado para o e-mail de cadastro com até 24 horas de antecedência do início do curso.
Caso o estudante não concorde com o adiamento, deverá solicitar a transferência e/ou cancelamento junto a Central de Relacionamento através do e-mail [email protected].
A ESPM não se responsabiliza por quaisquer valores que eventualmente tenham sido despendidos pelo participante, seja a que título for, tais como passagens aéreas, rodoviárias, combustível, hospedagem etc.
Caso haja desistência de participar de um curso, serão aceitos pedidos de transferência ou restituição do investimento apenas com 24 horas de antecedência do início do curso, através do e-mail [email protected].
Satisfação do egresso
Pesquisa do Egresso 2021 – Cia de Talentos
Eu indicaria minha universidade para um amigo ou familiar
(concordo parcialmente + concordo totalmente)
Me sinto qualificado para enfrentar os desafios do trabalho por causa do curso que faço/fiz na minha universidade
(concordo parcialmente + concordo totalmente)
Perguntas frequentes
Ficou com alguma dúvida?
Dá uma olhada aqui.
O projeto inicia com a ênfase na aprendizagem baseada em competências com duas principais vantagens: por um lado, cria uma conexão direta entre a validação acadêmica dos estudantes e o processo de recrutamento e seleção de empresas; por outro lado, permite que os estudantes criem trilhas totalmente personalizadas, de acordo com seus interesses profissionais e demandas.
O estudante poderá cursar badges da ESPM individualmente (e.g. Badge de Design Thinking), tornando sua experiência de aprendizagem totalmente personalizada, self-paced e de acordo com sua realidade financeira ou momento de carreira. Também contará com os Combos ESPM, que são conjuntos de badges sugeridos pela ESPM para formações específicas (e.g. Pós-Graduação em Big Data ou Design de Inovação e Estratégia).
Nisso, o estudante se transformará no protagonista da sua própria Jornada ESPM com a missão de acumular o máximo possível de badges ao longo da sua jornada. Afinal, não há limites de badges a serem conquistadas no lifelong learning.
Badges são credenciais digitais rastreáveis que representam a conquista do estudante no desenvolvimento da competência que tal badge representa. Os badges, que possuem rastreabilidade pública e certificação da emissora, são a versão contemporânea dos tradicionais certificados.
Os certificados representam a completude de um estudante frente a uma proposta pedagógica em uma área do conhecimento (e.g. Gestão de Projetos ou Marketing Digital), enquanto os badges representam a proficiência de um estudante no desenvolvimento de uma competência específica, inserida em uma área do conhecimento (e.g. Design Thinking ou KPIs de Mídias Sociais).
Os badges ofertados passam por uma revisão de abordagem pedagógica e de estrutura tecnológica. Logo, apenas a aprovação nas ofertas disponíveis na seção de badges no site da ESPM são elegíveis para receber a credencial digital.
Mas fique ligade! Pois novas ofertas de badges são continuamente incluídas ao longo do ano.
Por enquanto, apenas as ofertas disponíveis na seção “Dynamic ESPM” do site fazem parte do portfólio, mas novas ofertas são incluídas durante o ano todo.
A certificação que a aprovação no curso oferece não possui validade. Porém, os pontos acumulados em cada badge possuem validade de 3 anos a partir da data de recebimento para serem utilizados no upgrade em certificações mais completas (vide questão “O que posso fazer com meus badges?”).
O que é o projeto Dynamic ESPM?
O projeto inicia com a ênfase na aprendizagem baseada em competências com duas principais vantagens: por um lado, cria uma conexão direta entre a validação acadêmica dos estudantes e o processo de recrutamento e seleção de empresas; por outro lado, permite que os estudantes criem trilhas totalmente personalizadas, de acordo com seus interesses profissionais e demandas.
O estudante poderá cursar badges da ESPM individualmente (e.g. Badge de Design Thinking), tornando sua experiência de aprendizagem totalmente personalizada, self-paced e de acordo com sua realidade financeira ou momento de carreira. Também contará com os Combos ESPM, que são conjuntos de badges sugeridos pela ESPM para formações específicas (e.g. Pós-Graduação em Big Data ou Design de Inovação e Estratégia).
Nisso, o estudante se transformará no protagonista da sua própria Jornada ESPM com a missão de acumular o máximo possível de badges ao longo da sua jornada. Afinal, não há limites de badges a serem conquistadas no lifelong learning.
O que são badges?
Badges são credenciais digitais rastreáveis que representam a conquista do estudante no desenvolvimento da competência que tal badge representa. Os badges, que possuem rastreabilidade pública e certificação da emissora, são a versão contemporânea dos tradicionais certificados.
Os certificados representam a completude de um estudante frente a uma proposta pedagógica em uma área do conhecimento (e.g. Gestão de Projetos ou Marketing Digital), enquanto os badges representam a proficiência de um estudante no desenvolvimento de uma competência específica, inserida em uma área do conhecimento (e.g. Design Thinking ou KPIs de Mídias Sociais).
Por que algumas ofertas são badges e outras não?
Os badges ofertados passam por uma revisão de abordagem pedagógica e de estrutura tecnológica. Logo, apenas a aprovação nas ofertas disponíveis na seção de badges no site da ESPM são elegíveis para receber a credencial digital.
Mas fique ligade! Pois novas ofertas de badges são continuamente incluídas ao longo do ano.
Todos os cursos da ESPM terão badges?
Por enquanto, apenas as ofertas disponíveis na seção “Dynamic ESPM” do site fazem parte do portfólio, mas novas ofertas são incluídas durante o ano todo.
Os badges possuem validade?
A certificação que a aprovação no curso oferece não possui validade. Porém, os pontos acumulados em cada badge possuem validade de 3 anos a partir da data de recebimento para serem utilizados no upgrade em certificações mais completas (vide questão “O que posso fazer com meus badges?”).
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