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Patricia Rangel Moreira Bezerra

Professora Patrícia Rangel

Doutora em Processos Comunicacionais pelo Programa de Pós-Graduação em Comunicação Social da Universidade Metodista de São Paulo – PósCom (2015) em que desenvolveu a Tese – Midiatização e Circulação de Sentidos nas Manifestações de Junho de 2013. Mestre em Comunicação na Contemporaneidade pela Faculdade Cásper Líbero (2007), com a dissertação – O Futebol Midiático: Uma reflexão crítica sobre o jornalismo esportivo nos meios eletrônicos. Pós-graduação – Especialização em Gestão e Docência do Ensino Superior – ULBRA. 

 

Possui graduação em Publicidade e Propaganda pelo Centro Universitário das Faculdades Integradas Alcântara Machado (1990) e graduação em Jornalismo pelo Centro Universitário das Faculdades Integradas Alcântara Machado (1994). É Coordenadora do Curso de Jornalismo, Rádio e TV e Relações Públicas das FACULDADES INTEGRADAS RIO BRANCO, na qual também coordena o curso de Pós Graduação em Jornalismo Esportivo e Negócios do Esporte e o MBA em Comunicação Corporativa. Ministra aulas de Metodologia Científica no MBA em Comunicação Corporativa.

É professora da ESPM-SP – Escola Superior de Propaganda e Marketing, ministrando as disciplinas de Produção e Edição em Rádio I e II, Oficina de Rádio e Edição em Áudio. Atua como professora responsável pelo projeto Universidade no Ar, parceria do curso de Jornalismo da ESPM com a Rádio CBN.

 

 Possui interesse em processos e meios de comunicação em seus diferentes suportes, seus fluxos de produção, difusão, recepção, especialmente em suas mediações socioculturais. Estuda as questões da comunicação, memória, cultura e narrativas orais de histórias de vida. Tem experiência na área de Comunicação, com ênfase em Jornalismo e Entretenimento, atuando principalmente nos seguintes temas: Jornalismo Esportivo, Radiojornalismo, Documentários Audiovisuais, Comunicação e Memória.

 

 

Lattes

http://lattes.cnpq.br/2363715743702851

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SEED Program

ESPM, em parceria com a Gorom Association (https://gorom.org/en/), está promovendo uma colaboração acadêmica que visa a desenvolver habilidades de empreendedorismo social, liderança e comunicação intercultural, o que permitirá um aprofundamento da compreensão do desenvolvimento de negócios globais a quatro estudantes selecionados para participar do programa, que se iniciou em julho e culminará em uma apresentação de resultados em dezembro de 2023.

O programa deste ano envolve a preocupação com a revitalização da economia local no Japão, país que tem enfrentado o envelhecimento da sociedade e a baixa taxa de natalidade e que, juntamente com outros fatores econômicos, tem imposto muitos desafios para o desenvolvimento dos negócios. Na edição deste ano, os participantes serão divididos em quatro grupos de pesquisa, envolvendo os setores de saquê, vinho, joias e têxteis, para desenvolverem soluções de propostas concretas de negócios.

Para isso, ao longo de cinco meses do programa, os participantes serão capacitados por meio de aulas, debates, realização de pesquisas e orientações, a desenvolverem suas propostas. Essas atividades serão realizadas online, mas, ao final do programa, será realizado o Study Tour ao Japão, que oferecerá uma oportunidade para os alunos levarem as habilidades e conhecimentos que adquiriram e aplicá-los de forma prática.

Serão cerca de 12 dias, em que os estudantes finalizarão as consultas e as pesquisas de campo, conversarão com especialistas, produtores locais e líderes comunitários antes da apresentação de suas conclusões, em um “Pitch Final” aos empresários e outros stakeholders-chave na cidade de Yamanashi, em dezembro de 2023.